Finalna javna debata dvanaeste generacije Evropske škole debate održana je 27. fanuara u Evropskoj kući u Beogradu, uz učešće studenata i srednjoškolaca iz različitih gradova Srbije, a pobednici ove generacije su Lenka Ranđelović, Sumeja Hajrović i Vladislav Lav Marjanović.
Debateri su razgovarali na temu davanja prednosti socio-ekonomskim kriterijumima pri odabiru Erazmus studenata, umesto selekciji zasnovanoj na zaslugama.
Tema ove debate otvorila je važno pitanje pravičnosti u pristupu obrazovanju, društvene odgovornosti i uloge programa Erasmus+ u smanjenju postojećih nejednakosti. Jedan tim zastupao je stanovište da izbor kandidata zasnovan pre svega na postignućima garantuje kvalitet (tim Vlade) i akademsku izvrsnost, dok je drugi branio stav da je potrebno uzeti u obzir i socio-ekonomske okolnosti studenata kako bi svi imali ravnopravniju šansu za učešće (tim Opozicija), posebno oni iz ruralnih i manje privilegovanih sredina. Ključno pitanje koje se tokom debate iskristalisalo sugerisalo je da bi promena kriterijuma doprinela većoj inkluziji i dostupnosti programa ili bi mogla da oslabi princip nagrađivanja zasluga.
Učesnici su ocenili da im je ova tema bila izuzetno bliska i važna, budući da Erasmus+ porogram predstavlja i jedan od najrasprostranjenijih programa u Srbiji, u kojem je učestvovalo više od 38.000 studenata.
U debati su učestvovali: Elena Marjanović, učenica Filološke gimnazije u Beogradu, Milana Veselinović, učenica Karlovačke gimnazije, Lenka Ranđelović, učenica gimnazije „Svetozar Marković“ u Nišu, Sumeja Hajrović, studentkinja Univerziteta u Novom Pazaru, Vladislav Lav Marjanović, učenik Užičke gimnazije i Iva Bakračlić, studentkinja Filološkog fakulteta u Beogradu.
Finalnu debatu ocenjivao je žiri u sastavu – Andreas fon Bekerat, ambasador Evropske unije u Srbiji, Ivana Balšić, v.d. koordinatorka grupe za visoko obrazovanje fondacije Tempus i Lazar Popović, debatni trener Otvorene komunikacije.
Nakon debate i većanja, rezultate je izneo ambasador fon Bekerat, koji je pohvalio izlaganja učesnika i učesnica debate.
„Nadam se da nikada neću morati da se nađem u debati sa današnjim učesnicima, jer sam siguran da bih izgubio“, našalio se Bekerat.
„Izuzetno je važno da uspešno ubedite svog sagovornika u svoj argument, ali je podjednako važno da ih i saslušate – i vi ste to danas najbolje i pokazali, time što ste slušali svoje protivnike, i uvažili njihova mišljenja“, dodao je Bekerat.
Iako su oba tima pokazala dubinsko razumevanje teme i imala temeljne argumente, pobedu je ipak odneo tim Vlade, koji je po mišljenju žirija bolje odgovarao na argumente Opozicije.
Evropska škola debate je dugogodišnji obrazovni projekat koji sprovode Evropska kuća i debatna akademska mreža Otvorena komunikacija, uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji. Cilj projekta je da srednjoškolcima i studentima pruži znanja i veštine iz oblasti debatovanja, argumentacije, kritičkog mišljenja i javnog nastupa, kao i da ih upozna sa Evropskom unijom, njenim institucijama i procesom evropskih integracija. Tokom prethodnih jedanaest godina, program je pohađalo više od 1.000 mladih iz više od 30 gradova širom Srbije, a organizovano je oko 50 javnih debata na aktuelne društvene teme.
